第45章 实验体编号现

期中考试的数学考场静得能听见笔尖划过答题卡的沙沙声,林小满盯着压轴题的空间几何图,后颈的皮肤突然传来灼热——那是“星图皮肤投影”技能在预警。当她用榫卯结构解析辅助线时,钢笔尖竟在答题卡上留下银光轨迹,显形出与沈清墨星砂同频的盐晶花纹路。

“林小满,你的答题卡……”前排的唐笑笑突然回头,瞳孔映着答题卡上浮动的双螺旋光带,“在发光?”

监考老师的脚步声逼近,小满后颈的“07”号编号在量子态下显形,皮肤表面的星砂纹路自动拼出沈清墨今早塞进她笔袋的共振坐标。她突然想起,沈清墨在早自习时说“今天的星砂预言,北极星偏移了0.9度”,此刻才懂,那是他在警示编号可能失控。

“叮——检测到考场共振异常,实验体编号强制显形。”

机械音在脑海中炸响的瞬间,小满“看”见监考老师的视网膜上,正倒映着她后颈的银光编号,而对方口袋里的金属探测器,发出与陈教授书签相同的蜂鸣——那是回收员伪装的监考员。

沈清墨的紧急通讯突然接入,星图仪的电流声混着奔跑的脚步声:“小满!所有考场的金属探测器,都被改造成编号追踪器!”他的声音带着罕见的颤抖,“陈教授在利用期中考试的脑电数据,定位你的共振核心!”

小满的刻刀突然在笔袋中发烫,木屑自动凝聚成盐晶花屏障,挡住了监考员即将按向她后颈的手。她这才发现,答题卡上的银光轨迹,竟与沈清墨昨夜帮她补习时,在草稿纸上画的共振公式完全重合——那不是普通的解题步骤,是母亲留在基因里的保护程序。

“林小满,跟我去教务处。”监考员的声音突然冰冷,袖口滑落的皮肤贴片下,显形出“09-20050312”的回收员编号,“你的掌纹数据,该回培育舱了。”

考场的空气突然凝固,小满后颈的编号在恐惧中爆发出强光,竟将周围十张答题卡显形为实验体的掌纹投影:28号的盐晶花、13号的机械齿轮、甚至沈清墨的“15”号星砂——那是母亲在答题卡中,藏的“学生共振矩阵”。

“清墨,用你的星砂预言!”小满的声音通过亲子耳麦传出,“这些答题卡,是妈妈用100个实验体的掌纹纸浆造的!”

沈清墨的身影突然撞开考场大门,盐晶花吊坠的银光扫过监考员的编号,星砂在对方基因链显形出母亲的防伪印记:“09号,你后颈的芯片,”他的声音冷静,却藏着怒意,“还记不记得,妈妈在火灾中,用身体为你挡住的那道激光?”

监考员的动作骤然停顿,芯片表面显形出十年前的画面:母亲将年幼的他护在身下,后颈的“12”号编号在火光中崩裂,却用最后的能量,在他芯片里刻下“09号,你的掌心该接住光”的星砂留言。

“原来你都记得……”小满的指尖划过监考员颤抖的手腕,发现他的掌纹,竟与她收集的第37号实验体完全吻合,“陈教授夺走了你的名字,却夺不走妈妈留在你基因里的温度。”

沈清墨的星图仪突然显形出整个考场的共振网络,发现所有学生的脑电数据,正在通过答题卡的掌纹纸浆,汇聚成保护小满的共生屏障。他终于明白,母亲为何坚持让小满参加每一场考试——那些被视为“普通”的答题卡,早己是共生网络最坚固的防线。

“叮——考场共振矩阵激活,解锁技能【学生共生护壁】。”

小满的视网膜化作考场的全息投影,看见每个学生的笔尖都在发光,他们无意识写下的解题步骤,竟自动织就成抵御回收员的星砂壁垒。最深处的画面里,母亲在造纸厂监督掌纹纸浆的制作,每个纸纤维都缠绕着“保护孩子”的共生代码。

陈教授的全息投影突然在教室后方显形,手中的青铜书签吸收着监考员的共振能量:“林小满,你以为用学生的善意就能阻挡超脑计划?”他指向窗外,“看看操场——”

小满望向窗外,发现所有回收员的扰乱器,正对准教学楼的共振核心,而那里,沈清墨的父亲十年前埋下的“学生共振枢纽”,正在小满的编号显形时,发出太阳般的光芒。

“他们想连学生的脑电数据一起掠夺!”沈清墨的指尖在星图仪上飞速敲击,盐晶花吊坠突然指向小满的答题卡,“用你的刻刀,把学生的解题步骤,转化为共振武器!”

小满的刻刀爆发出前所未有的强光,笔尖划过的银光轨迹,竟将学生们的数学公式,转化为保护屏障的榫卯结构。当回收员的扰乱器击中屏障,银光竟顺着他们的后颈编号,显形出各自学生时代的记忆:有人在手工社向小满请教榫卯,有人在天文馆看沈清墨测算星砂,每个场景的角落,都藏着母亲温柔的注视。

“陈教授,你错了。”小满的声音穿透能量波,“妈妈在每个学生的掌心,都留了‘共生’的种子——”她指向共振枢纽,“就像我在答题卡上划的每条辅助线,看似普通,却是连接所有孩子的共振桥梁。”

监考员突然扯下伪装的皮肤贴片,后颈的“09”号编号在共生护壁中显形出真实姓名“陆沉”:“小满,带学生们去手工社!”他的金属芯片泛着与初心核相同的银光,“那里的榫卯模型,是妈妈留的最后一道共振防线!”

危机解除的考场重归平静,小满看着答题卡上渐渐淡去的银光,发现每道题的解题步骤,都显形出沈清墨星砂预言的坐标。沈清墨蹲下身,用星砂修补她后颈的皮肤共振层,指尖在编号周围划出小小的盐晶花:“妈妈在日志里写过,”他轻声说,“当编号在考场显形,就是告诉我们——每个学生,都是共生网络的守护者。”

深夜的手工社,小满摸着新修复的榫卯星图仪,发现代表考场的光点周围,37个实验体的掌纹正以稳定的频率共振,而星图边缘,出现了第61个光点——那是教学楼的共振枢纽,藏着第61号实验体的掌纹,能力是“集体脑电共振”。

沈清墨独自在天文馆解析考场的共振数据,发现母亲在“学生共振矩阵”里,藏着段未加密的留言:“清墨,当小满的编号在考场显形,不要害怕——那是1000个学生,用解题的笔尖,为她写的、最温暖的保护宣言。”

而在共振枢纽的最深处,母亲的基因碎片与学生们的脑电数据产生共振,仿佛在说:“我的孩子们,当实验体编号在考场上显形,就会明白——真正的护心永昼,从来不在量子屏蔽网里,而在每个孩子愿意为彼此停下笔尖的、共振的善意里。”